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Escuelas de Música
OFERTA EDUCATIVA
UBICACIÓN
La Concejalía de Cultura, donde se encuentra la sede administrativa de las EE.MM. se sitúa en la calle Soto Mancera nº8 de Badajoz. En dichas instalaciones se encuentra la oficina con el personal administrativo así como los despachos de la Coordinación y del Director y Jefe Servicio de Banda y Escuelas de Música, D. Vicente Soler Solano.
El profesorado imparte clases en las instalaciones de cuatro colegios públicos repartidos por la ciudad en horario de tarde. Actualmente, las EE. MM. disponen de las siguientes sedes:
OFERTA EDUCATIVA
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Música y movimiento: para el alumnado de 4 a 6 años. Son clases colectivas de 2 horas semanales con un límite 12 alumnos por grupo. Se imparte en las sedes de Valdepasillas y de Santa Marina.
Esta asignatura sirve de iniciación para que los niños y las niñas se acerquen a la música de forma lúdica. El principal objetivo es que el alumnado disfrute plenamente de la actividad musical al tiempo que desarrolla sus capacidades intelectuales, psicomotrices, creativas sociales y afectivas. El aprendizaje se realiza a través del juego, empleando materiales y desarrollando actividades que resulten atractivas y tengan un especial significado para el niño (canciones, cuentos, juegos, bailes, dibujos, etc.) La actividad se desarrolla a través de la educación vocal, auditiva e instrumental, el movimiento y la danza, el lenguaje musical, la audición y los conciertos.
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Instrumento (o Canto) y Lenguaje Musical: a partir de 7 años sin límite de edad (para Canto la edad mínima será de 10 años). Cada alumno/a debe asistir a las clases colectivas de 2 horas semanales de Lenguaje Musical de su nivel y a su clase individual de 30 minutos a la semana.
La distribución de especialidades por sedes y días es la siguiente:
| ESPECIALIDAD | SEDE VALDEPASILLAS | SEDE S. MARINA | SEDE S. ROQUE | SEDE PARDALERAS |
| PIANO | de lunes a viernes | de lunes a viernes | martes y jueves | lunes y miércoles |
| GUITARRA | de lunes a viernes | martes y jueves | lunes y miércoles | |
| VIOLÍN | lunes y viernes | martes y jueves | - | miércoles |
| CANTO | - | de lunes a viernes | - | - |
| PERCUSIÓN | - | - | - | lunes y miércoles |
| CLARINETE | martes | miércoles | - | - |
| FLAUTA TRAVESERA | miércoles y jueves | - | - | lunes |
| SAXOFÓN | lunes | - | jueves | - |
| TROMPETA | lunes | - | - | - |
Además, las Escuelas Municipales de Música ofrecen una serie de talleres y agrupaciones como asignaturas complementarias a las que pueden inscribirse el alumnado (o personas con conocimientos musicales previos no matriculados en las EE.MM.) de forma gratuita. Para este curso la oferta educativa complementaria es la siguiente:
METODOLOGÍA
La línea metodológica a seguir por las EE.MM. es flexible y abierta, en primer lugar establecida por el proyecto educativo, pero orientada y determinada por el nivel de exigencia y necesidades del alumnado al ser ésta una enseñanza individual por un lado y colectiva por otro. Las características de la enseñanza musical impartida por nuestro profesorado son las siguientes:
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ACTIVA |
El/la alumno/a es el centro del proceso, se mueve, canta, toca, baila, crea... no se limita a recibir información, sino que produce su propio conocimiento.
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INDIVIDUALIZADA |
Basada en los intereses, deseos y capacidades de cada persona. |
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SOCIALIZADORA Y COOPERATIVA |
Con el trabajo en grupo y la participación en conjuntos, dando valor a las relaciones interpersonales que en ellos se crean. Además, se muestra lo aprendido en audiciones, actuaciones y conciertos abiertos al público.
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CREATIVA |
Busca el desarrollo de la espontaneidad, trabajando la improvisación, la capacidad expresiva y la originalidad en todos los ámbitos.
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DIVERTIDA |
Entretenida y amena, con juegos y otras actividades lúdicas y haciendo uso de referencias cercanas al alumnado. |
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INTUITIVA |
Con la práctica de la imitación, la interpretación conjunta con el o la docente, buscando vivir con los sentidos lo que llegará al conocimiento intelectual.
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COMPROMETIDA |
Implicada con el desarrollo de la autonomía personal, la adquisición de hábitos y técnicas de estudio, el “aprender a aprender” y potenciando la participación de las familias.
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INNOVADORA |
Con la constante formación del profesorado y el uso de las actividades y tecnologías más adecuadas para cada objetivo. |
La práctica instrumental requiere de instrumento propio para ensayar en casa. La denominación de los niveles de Lenguaje Musical e Instrumento se debe a la distribución de los contenidos del currículum oficial de las Enseñanzas Elementales del Conservatorio (de 1º a 4º) que ha sido adaptado a las características de nuestras escuelas de música. Por tanto, los cursos son correlativos: 1º>2º>3ºA>3ºB>4ºA>4ºB. La promoción del alumnado de Instrumento y Lenguaje musical depende de la evaluación final de cada una de las asignaturas. Sólo promocionará al siguiente nivel aquel/la alumno/a que haya obtenido una evaluación positiva en ambas asignaturas (apto en L. Musical y apto en instrumento). La promoción del alumnado de Música y Movimiento es automática de un curso al siguiente, puesto que los contenidos están en función de la edad del niño/a.
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ESCUELAS MUNICIPALES DE MÚSICA DE BADAJOZ
Concejalía de Cultura
Calle Soto Mancera nº 8, 06002 Badajoz
Tlfno: 924 20 00 85
e-mail: escuelasmunicipalesdemusica@aytobadajoz.es